ULISSE+OMERICO

Contestualizzazione dell’opera omerica e considerazioni sulla figura di Ulisse.
Ulisse è il guerriero che, dopo l’impresa di Troia, affronta un viaggio che dura dieci anni per tornare alla sua terra, Itaca, e vi giunge quando già tutti i suoi compagni sono approdati in patria, o morti sulla via del ritorno. Ulisse percorre un itinerario attraverso “il mondo del meraviglioso” (P. DAGNA CAMPAGNOLI – A. MARTINI, //L’avventura del lettore//, vol. II, Edizioni “Il Capitello”, Torino 1991, p. 978.): prima di approdare, naufrago, preso la popolazione dei Feaci, passa in rassegna “gli esseri e i luoghi del mito”, che poi, testimone attento e curioso, racconterà assumendo il ruolo di eroe “narratore”. L’//Odissea// inizia //in// //medias res//, presentandoci –

L'Ulisse omerico
dopo la [|Telemachia] – l’eroe prigioniero della dea Calipso che, innamoratasi di lui, gli preclude il ritorno in patria. Grazie all’intervento divino Ulisse riesce a riprendere il suo viaggio, che viene però nuovamente interrotto da una tempesta suscitata dall’ira di Poseidone e dal conseguente approdo fortunoso all’isola dei Feaci, dai quali l’eroe riceve ospitale accoglienza. Proprio nel racconto che egli fa al re dei Feaci Alcinoo (libri IX-XII) vengono descritte le avventure mitiche divenute patrimonio comune della letteratura occidentale e punto di riferimento per numerose opere letterarie successive. Introducendo il tema delle rivisitazioni, va sottolineato che nel personaggio omerico convivono una molteplicità di aspetti, tra loro anche contraddittori, che, in misura diversa, forniranno materia per successivi sviluppi letterari: l’Ulisse di Omero è in pari tempo l’eroe del ritorno, del nostalgico desiderio della patria perduta, della fedeltà alla moglie e al figlio, ma anche l’eroe temerario, che mette a repentaglio la vita propria e dei compagni e che sembra dimenticare, durante il lungo soggiorno presso Circe, sia la patria che la famiglia. In relazione a questa variegata fisionomia si può sottolineare che il poeta epico non si preoccupa di rendere ragione degli atteggiamenti contraddittori dell’eroe, mentre è il lettore moderno che cerca di giustificare e in qualche modo comporre le varie sfaccettature del personaggio, attribuendo la funzione di elemento aggregate a quella, tra le varie caratteristiche che lo connotano, che di volta in volta avverte come più convincente, più plausibile o più gradita. Lettura commentata in classe di alcuni brani dell’//Odissea// in traduzione ** [|Il proemio (libro I, vv. 1-10)] ** con la prima immagine del “multiforme eroe” (caratteri da enucleare: versatilità dell’ingegno; esperienza di uomini e paesi; sofferenza; tenacia; desiderio della patria; sollecitudine verso i compagni; condanna dell’infrazione dei divieti divini); ** [|Il congedo da Calipso (libro V, vv. 203-224)] ** con alcuni aspetti da porre in rilievo: eloquenza dell’eroe; tenacia e sopportazione. ** [|La tempesta e il naufragio (libro XII, vv. 403-450)] ** con attenzione alle reazioni di Ulisse dinnanzi alla tempesta ed inferenze sulla sua caratterizzazione (tenacia, forza d’animo di fronte ai pericoli, pazienza). ** [|Ulisse e Polifemo (libro IX, vv170-423; vv. 466-505)] ** con sottolineatura delle diverse connotazioni del personaggio: Ulisse prototipo dell’uomo avventuroso, eroe dell’intelligenza e dell’astuzia (eroe della razionalità), eroe della curiosità intellettuale, eroe dell’eloquenza.